教育振興運動啓発資料
- 令和４年度
- 「地域学校協働活動・教育振興運動」推進５か年プラン（R2～R6）
- 令和4年度地域学校協働活動・教育振興運動推進方針・推進事業
- 令和3年度地域学校協働活動・教育振興運動の推進状況
- コミュニティ・スクールのあらまし（岩手県）
- 「地域と学校の体制づくり」概要版（岩手県）
- 地域学校協働活動ボランティアリーフレット（岩手県）
- 行政説明①資料
- 行政説明②資料
- 令和３年度
- 「地域学校協働活動・教育振興運動」推進５か年プラン（R2～R6）
- 令和3年度地域学校協働活動・教育振興運動推進方針
- 令和2年度地域学校協働活動・教育振興運動の推進状況
- 地域学校協働活動と教育振興運動（プレゼン資料）
- 地域学校協働活動ボランティアリーフレット（岩手県）
- コミュニティ・スクールのあらまし（岩手県）
- 「地域と学校の体制づくり」概要版（岩手県）
- 【田野畑村】村総ぐるみの教育活動
- 【田野畑村】村総ぐるみの教育活動（別紙資料）
- 【田野畑村】学校運営協議会運営マニュアル
- 令和２年度
- 「地域学校協働活動・教育振興運動」推進５か年プラン（R2～R6）
- 令和２年度推進方針・推進事業
- 「これからの地域学校協働活動と教育振興運動」
- 「令和2年度教育振興運動推進方針と重点的取組」について
- 教振ダイジェスト版
- 地域と学校の体制づくり（岩手県）
- コミュニティ・スクールのあらまし（岩手県）
- 令和元年度
- 令和元年度「教育振興運動」推進方針・推進事業・教育振興運動市町村担当者研修会 関係資料
- 「本県における地域と学校の連携・協働のあり方」について
- 「令和元年度教育振興運動推進方針と重点的取組」について
- 「みんなで教振！５か年プランについて振り返ろう」「教育振興運動をさらによいものにしていくために」
- 教振ダイジェスト版
- みんなで教振！５か年プラン
- いわてのコミュニティ・スクール（県の考え）
- 地域と学校の体制づくり（岩手県）
- コミュニティ・スクール―まるわかりガイド―（八幡平市）
- 令和元年度教育振興運動推進状況調査結果（概要）
- 調査票
- 平成30年度
- 平成30年度教育振興運動推進方針・教育振興運動市町村担当者研修会 関係資料
- 「教育振興運動を基盤とした地域と学校の連携・協働」について(H30.5.16現在)
- 「今年度の『教育振興運動』推進方針をふまえた運動の一層の推進を図る具体的方策」について
- 「全県共通課題」と連動させて取り組んだ「地域の教育課題解決」への取組
- 演習①「相乗効果を期す考え方（有機的な連動）」について考える
- 演習②「持続的なしくみを意識した組織や活動のあり方」について考える
- いわてのＣＳ（県の考え）
- 教振ダイジェスト版
- みんなで教振!５か年プラン・平成30年度教育振興運動推進状況調査
- 調査結果（概要）
- 調査票
- 平成29年度
- 教育振興運動推進事業方針
- 教育振興運動推進事業計画
- 教育振興運動推進事業ダイジェスト版
- ５か年プラン概要
- 教育振興運動市町村担当者研修会 関係資料
- 教育振興運動推進研修会 事例発表資料
- 平成29年度教育振興運動推進状況調査
- 平成28年度
- 教育振興運動市町村担当者研修会 県教育委員会説明資料
- 平成27年度
- 平成２７年度教育振興運動推進方針
- ５か年プラン構想図
- 記念誌「教育振興運動50年のあゆみ」
- 教育振興運動市町村担当者研修会 県教育委員会説明資料
- 平成26年度
- 「平成２４～２６年度 全県共通課題の目標値」
- 平成24年度
- 教振説明「定着と検証の２年」
- 「平成２４年度 教育振興運動集約県大会」概要
- 平成24年度小６・中３のテレビ視聴時間の全国比較（H24.4 全国テストより）
- 平成24年度小６・中３の家庭学習時間の全国比較（H24.4 全国テストより）
- 平成24年度小６・中３の読書時間の全国比較（H24.4 全国テストより）
- 全国学力・学習状況調査「小６質問紙調査」の結果の推移（平成19～24年度）
- 全国学力・学習状況調査「中３質問紙調査」の結果の推移（平成19～24年度）
- 平成24年度家庭学習時間（岩手、秋田、全国）
- 平成24年度家庭学習時間の学年比較
- 平成24年度読書時間の学年比較
- 「平成２４～２６年 年度全県共通課題の目標値」新
- 平成24年度 岩手県読書状況調査（読書割合の推移）
- 平成24年度 岩手県読書状況調査（平均読書冊数の推移）
- 平成24年度 岩手県読書状況調査結果一覧
- 平成２５年度版いわての中高生のためのおすすめ図書１００選（いわ１００）
- 平成22年度
- 「子育てに活かす読書活動推進フォーラム」
- 教育振興運動「実践の３年」集約県大会チラシ
- 教育振興運動「実践の３年」集約県大会開催要項
- 平成22年度岩手県内児童生徒の家庭学習時間（H22.10 県学調より）
- 平成22年度小６・中３の家庭学習時間の全国比較（H22.4 全国テストより）
- 平成22年度岩手県内児童生徒の読書時間（H22.10 県学調より）
- 平成22年度小６・中３の読書時間の全国比較（H22.4 全国テストより）
- 平成22年度小６・中３のテレビ視聴時間の全国比較（H22.4 全国テストより）
- 平成22年度「全県共通課題」の実施状況
- いわての中高生のためのおすすめ図書１００選（いわ１００）リスト
- 平成21年度
- 「学習定着度調査と『全県共通課題』検証の流れ」
- 「『全県共通課題』の目指すところ ～目標値と調査方法～」
- 平成21年度小６・中３の家庭学習時間の全国比較（H21.4 全国テストより）
- 平成21年度岩手県内児童生徒の家庭学習時間（H21.10 県学調より）
- 平成21年度岩手県内児童生徒の読書時間（H21.10 県学調より）
- 平成21年度小６・中３の読書時間の全国比較（H21.4 全国テストより）
- 平成21年度小６・中３のテレビ視聴時間の全国比較（H21.4 全国テストより）
- 平成21年度「全県共通課題」の実施状況
- 平成18年度
- 「地域教育力向上支援啓発資料」
- 表紙（pdf形式: 2.28ＭB）
- 裏表紙（pdf形式: 2.28ＭB）
- いわてが誇る.web（pdf形式: 2.28ＭB）
- 地域で支える.web（pdf形式: 1.49ＭB）
- 心豊かな子ども.web（pdf形式: 1.49ＭB）
- 平成15年度
- 「読書のススメ」（pdf形式2.19MB）
- 平成６年度
- 教育振興運動３０周年記念大会 特別講話記録
- 『教育振興運動の始まり』 元 岩手県知事 故 工藤巌氏（pdf形式:0.5MB）