子育て・家庭教育相談担当者研修会Ⅰ特設ページ

【開会行事】【講　義】「発達障がいと不登校　具体的な支援で広がる可能性」

【事例研究】「事例で学ぶ具体的な支援の在り方」

※研修会動画は１１月３０日（木）までオンデマンド視聴が可能です。

資料は下記より、各自でダウンロードしてご用意ください。
※ビックルーフ滝沢に参集の方も印刷等をしてご持参ください。

１　しおり・名簿　＞こちら
２　講義　＞こちら

YouTubeライブで受講した皆様は研修会終了、下記アンケートにご回答ください。
＜回答期限１０月６日（金）＞
※複数名で視聴した皆様は、代表者が回答し、学んだことや感想等の記述欄は、できるだけ参加者の意見を取りまとめ、ご回答ください。

今後の企画運営の改善資料といたしますので、率直なご意見・ご感想をお寄せください。

回答者の名簿番号　※必須

一緒に視聴した方全員の名簿番号（例：1,2,3 1-3）※個人で視聴した方は「0」

１．あなたの年代　※複数視聴の場合は全員分記入（例：30代2人、50代1人）
　

２．あなたの所属等　※複数視聴の場合は全員分記入（例：➀2人、➁1人）

➀青少年・家庭教育・子育て等の相談機関担当者
➁県・市町村の家庭教育支援・子育て支援担当者
➂社会福祉協議会の担当者
➃学校関係者
➄放課後児童クラブ・放課後子ども教室・児童センター関係者
➅適応支援教室等関係者
➆幼稚園・保育園・認定こども園等関係者
➇地域子育て支援拠点等関係者
➈県子育てサポーター、家庭教育・子育て支援に携わる方
➉その他

３-1．【講義】「発達障がいと不登校　具体的な支援で広がる可能性」について、A～Dのうち、該当するあなたの評価を選択してください。

※複数視聴の場合は全員分記入（例：Aが2人、Bが1人）

３-2．【事例研究】「事例で学ぶ具体的な支援のあり方」について、A～Dのうち、該当するあなたの評価を選択してください。

※複数視聴の場合は全員分記入（例：Aが2人、Cが1人）

４．項目３，４の評価の理由や感想をお書きください。

５．研修会全体の評価として、A～Dのうち、該当するあなたの評価を選択してください。

※複数視聴の場合は全員分記入（例：Aが3人）

６．項目５の評価の理由を教えてください。

７．発達障がいと不登校について理解を深め、具体的な支援について学び、相談員や支援者等としての対応力を高めることの一助とすることができましたか。

※複数視聴の場合は全員分記入（例：Aが3人）

８．あなたがこの研修会に申し込んだ主な理由を教えてください。（複数選択可）※複数視聴の場合は全員分記入（例：➁３人、➃2人、➆1人、➇1人）

➀講師に関心があって
➁内容に関心があって
➂参加しやすい時期だったから
➃会場が滝沢市（ビックルーフ滝沢）だったから
➄オンラインでも参加できたから
➅参加時間帯が選択できたから
➆相談活動や子どもへの対応で、日頃悩んでいたから
➇上司（同僚、知り合い）に勧められたから
➈その他（上記枠内に自由記述）

９．家庭教育・子育て支援に関わって、今後学びたいことがございましたら、ご記入ください。